Actividad 4 y Actividad 3. Internet y Educación

El ambiente de la UnADM es casi enteramente virtual, lo que da una excelente oportunidad de aprendizaje para quienes emplean gran parte de su tiempo en otras actividades. Muchos de los estudiantes no estamos familiarizados con esta forma de trabajo, por lo que en este curso introductorio estamos conociendo las distintas herramientas que nos serán útiles en nuestro trayecto formativo.

Una de las primeras lecturas que realizamos es del libro Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación. de Cobo, C. y Moravec, J. (2011), de la Colección Transmedia XXI de la Universidad de Barcelona, cuyo prólogo hace énfasis en los cambios que ha tenido la relación entre educación y tecnología a lo largo de estos últimos años. A continuación se hace un breve comentario a esta introducción.

Con la popularización de la TV, se creía que ésta podría ser utilizada en todas las aulas para enseñar a los alumnos de una forma más interactiva, más interesante, más significativa. Hasta la fecha son muchos los esfuerzos que se centran en que esta herramienta sea de utilidad en la didáctica, con todo, otra tecnología se ha disparado en uso y amenaza con desbancar a la televisión en las escuelas: el Internet.

Si bien no todas las personas ni todos los hogares cuentan con una computadora que además tenga acceso a Internet, está claro que su uso es cada vez más generalizado y sólo es cuestión de tiempo para que todas las personas tengan una computadora cerca. Sin embargo, existe el problema de la información a la que podemos acceder con Internet. El ciberespacio es un lugar tan vasto y variado que contiene datos tanto beneficiosos como nocivos, todo depende del uso que les dé la persona que accede a ellos. En este sentido, ha provocado una cierta desconfianza entre padres y maestros que no saben cómo vigilar o tener un control de lo que los alumnos encuentran en la web, o incluso en la confiabilidad de la información consultada. Pese a ello, el mundo cibernético se erige como un lugar de conocimiento compartido, donde las personas pueden encontrar desde recetas de cocina hasta tesis doctorales.

Actualmente, Internet es un espacio con mucho potencial para el aprendizaje compartido, para la unión de personas de los más remotos lugares y la retroalimentación de experiencias. Hay que usar las herramientas tecnológicas a nuestro favor, y enseñar a las generaciones venideras a utilizarlas correctamente pues encierran el tesoro más grande de la humanidad: el conocimiento.

ACTIVIDAD 3

Para más información sobre las herramientas que pueden ser utilizadas en el AVA de la Universidad Abierta y a Distancia de México, (UnADM), favor de revisar el siguiente enlace que contiene una breve descripción de cada una de ellas. (Archivo de Word 2007)

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